„A hírportál birtokába jutott munkaanyagban a szaktárca nem az angol nyelv háttérbe szorítását javasolja, pusztán arra a szakmai körökben folyó vitára utal, amely szerint, aki első nyelvként angolt tanul, az nehezebben sajátít el második idegen nyelvet, mint az, aki valamelyik neolatin nyelvvel ismerkedik meg először” – írják a készülő nyelvoktatási stratégiával kapcsolatban.

„Bár a hírportál állítása szerint birtokába került a nyelvoktatási stratégia munkaanyaga, arról mélyen hallgat, hogy a tervezet egyértelműen leszögezi, hogy az angol nyelv ismerete alapkövetelmény” – áll a közleményben. Kiemelik: sem a Nemzeti Erőforrás Minisztérium, sem az államtitkárság részéről soha egyetlen olyan kijelentés nem hangzott el, amely azt sugallná, hogy bárki „magától” elsajátíthat egy idegen nyelvet.

Az oldal az ajánló után folytatódik...

A tárca vezetői ennek épp az ellenkezőjét hangsúlyozva minden nyilatkozatukban azt közvetítik, hogy a nyelvtanulás és minden más tanulás szorgalmas munkát igényel. „Abban a tekintetben is következetes az álláspontunk, hogy Magyarországnak geopolitikai és kulturális adottságai okán a többnyelvűség irányába kell erőteljes és hatékony oktatáspolitikai lépéseket tennie. Újra tájékoztatunk tehát mindenkit, hogy a nyelvoktatási stratégián egyetemi és gyakorlati szakemberek sokasága dolgozik hónapok óta. A szakmai egyetértés kilátásaival bíró tervezetet rövidesen nyilvánosságra hozzuk, és társadalmi vitára bocsátjuk.”

Előnyben a neolatin nyelvek?

Az Origó még júliusban közölte egyik cikkét a stratégiáról: információik szerint felmerült az is, hogy előnyben részesítenék a neolatin nyelveket, például a franciát és a spanyolt. Írták: minden középiskolában minimum két idegen nyelv tanítása kötelező lesz, de a nyolcosztályos gimnáziumokban legalább három idegen nyelvet kell majd tanítani.

Több forrás szerint a több hónapja készülő nyelvoktatási stratégia egyik korábbi változatában az is szerepelt, hogy az általános iskolákban ne az angolt tanítsák első nyelvként, ez a terv azonban a végleges változatban valószínűleg nem szerepel majd – írta az Origó.

Friss írásukban közölték továbbá: háttérbe szorítaná az államtitkárság az angol nyelv oktatását. A tervezet szövege szerint „szerencsés, ha az első idegen nyelv nem az angol, didaktikai okból. Az angoltanulás kezdeti, nagyon gyors és látványos sikerei azt a tévképzetet kelthetik a tanulókban, hogy idegen nyelvet ilyen könnyű tanulni.” Előnyben részesítené az államtitkárság a franciát, a spanyolt és a németet. A tervezet szerint az első idegen nyelvet negyedikben, a másodikat hetedikben kellene elkezdeni tanulni – írta legutóbb az Origó.