-
mederi: @szigetva: Jobb példa lenne a kacsacsőrű emlős csőre.. :) Szerintem vannak relatív dolgok,...2019. 04. 19, 17:01 Lenni vagy nem?
-
szigetva: @mederi: Ha egy biológus fórumon elkezded fejtegetni (minden második mondat végén egy szmá...2019. 04. 18, 23:14 Lenni vagy nem?
-
mederi: @szigetva: Mint már említettem, érdekességnek szántam, önmagában ez nem etimologizálás.. N...2019. 04. 18, 21:36 Lenni vagy nem?
-
szigetva: @mederi: És ennek szerinted mi köze van a te magyar–kínai etimologizálásodhoz?2019. 04. 18, 16:55 Lenni vagy nem?
-
mederi: Mindenkinek ajánlom. :) gyogyhirek.hu/a-beszed-genje-a-nyelvtan-es-a-genetika/ A véleménye...2019. 04. 18, 14:40 Lenni vagy nem?
Nyelvről vitatkozik kollégáival?
Kételyei támadtak?
Kálmán László nyelvész olvasóink égető kérdéseire válaszol:
- Így műveld a nyelvedet
- Utoljára a bicigliről
- Start nyelvstratégia!
- Változás és „igénytelenség”
- Mit állítsunk?
Olvasgassa itt a rovat korábbi cikkeit is!
Ha legutóbb kimaradt, most itt az új lehetőség!
Ha ma csak egyetlen nyelvészeti kísérletben vesz részt, mindenképp ez legyen az!
Finnugor nyelvrokonság: hazugság
A határozott névelő, ami azt jelenti, hogy ‘te’
Az oroszok már a fejünkön vannak!
egueguegueguegu-eguegueguegueguegu...
Június 28-án zárult le a Magyar Nyelvészeti Diákolimpia 2012/2013-as évi programja az országos döntővel. Kiderült, kik utaznak július végén Manchesterbe!
A korábbi cikkeinkben már ismertetett Magyar Nyelvészeti Diákolimpia számos középiskolást megmozgatott. A diákok négy fordulón keresztül követhették az interneten közzétett, gyakran egzotikus nyelvek szerkezetébe bepillantást engedő feladatokat. Aki legalább két fordulóban részt vett és magas pontszámot ért el, azt a szervezők közös feladatmegoldásra hívták.
Az MTA Nyelvtudományi Intézetében a legjobb tizenkét versenyző gyűlt össze. A program izgalmas közös rejtvényfejtést jelentett, a beszélgetés baráti hangulatban zajlott. Mindenki megoszthatta a többiekkel a megoldási javaslatait, ötleteit. A zsűri elsősorban a diákok feladatmegoldási stratégiáit értékelte és azt, hogy kik lennének a legalkalmasabbak a csapatmunkára.
Az oldal az ajánló után folytatódik...
Bár a megjelent diákok már azáltal számot adtak kiemelkedő képességeikről, hogy bekerültek az országos válogatóra, a zsűri végül a következő tanulókat választotta a magyar csapatba:
- Füstös Vivien, ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium, Budapest (12. évfolyam)
- Németh Sebestyén, Szentendrei Ferences Gimnázium (9. évfolyam)
- Szabó Attila Dániel, Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimnázium (11. évfolyam)
- Szigyártó Anna, ELTE Apáczai Csere János Gyakorlógimnázium, Budapest (10. évfolyam)
A válogatott póttagjai lettek:
- Kapolyi Valentin, ELTE Radnóti Miklós Gyakorlógimnázium, Budapest (11. évfolyam)
- Urszuly Petra, Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium, Szeged (11. évfolyam)
A névsor is jelzi, hogy a diákolimpia a középiskolai tanulmányaik elején járók körében is népszerű. Az, hogy a válogatottba 9. és 10. évfolyamos tanuló is került, világosan jelzi, hogy a feladatok megoldásában nem az iskolában elsajátított ismeretanyag mennyisége, hanem a logikai készségek játszanak elsősorban szerepet.
A diákolimpia nemzetközi döntőjére július 22. és 27. között kerül sor Manchesterben. Július végén mindenképpen beszámolunk az eredményekről, ősszel pedig reméljük, hogy az izgalmas feladatok kellemes és tanulságos szórakozást fognak jelenteni a régi és az új versenyzőinknek egyaránt!
Ajánló
A Magyar Nyelvészeti Diákolimpia honlapja