-
szigetva: @Sándorné Szatmári: „A magyar nyelv például egy olyan nyelv, amely bár "gyökeresnyelv", mo...2026. 01. 16, 15:40 Nyelvek születése és terjedése
-
Sándorné Szatmári: @szigetva: Azt gondolom, hogy a tudományos vizsgálatok típusai relatívak, és kultúrákhoz k...2026. 01. 16, 08:45 Nyelvek születése és terjedése
-
Sándorné Szatmári: @szigetva: Hogy "mit jelent a nyelvek tudományos vizsgálata", szerintem kultúra korszakok ...2026. 01. 16, 08:43 Nyelvek születése és terjedése
-
szigetva: @Sándorné Szatmári: Mivel a hozzászólásaidból a hozzáértők számára világos, hogy nem vagy ...2026. 01. 12, 12:27 Nyelvek születése és terjedése
-
Sándorné Szatmári: @szigetva: Szerintem az emberi nyelvek mai tudományos vizsgálata amely nyelvek összehasonl...2026. 01. 12, 12:06 Nyelvek születése és terjedése
Kálmán László nyelvész, a nyest szerkesztőségének alapembere, a hazai nyelvtudomány és nyelvi ismeretterjesztés legendás alakjának rovata volt ez.
- Elhunyt Kálmán László, a Nyelvész, aki megmondja
- Így műveld a nyelvedet
- Utoljára a bicigliről
- Start nyelvstratégia!
- Változás és „igénytelenség”
Kálmán László korábbi cikkeit itt találja.
a posztnomád kalandozó állam Idegen gének az ősmagyar éjszakában Elhunyt Kálmán László, a Nyelvész, aki megmondja A honfoglaló férfi, a gender studies pedig nő Ismerjük vagy használjuk?
Ha legutóbb kimaradt, most itt az új lehetőség!
Ha ma csak egyetlen nyelvészeti kísérletben vesz részt, mindenképp ez legyen az!
Finnugor nyelvrokonság: hazugság
A határozott névelő, ami azt jelenti, hogy ‘te’
Az oroszok már a fejünkön vannak!
Tévesen került be a Széll Kálmán Terv oktatásról szóló fejezetébe a sokak szerint az egyetemi fizetős képzés megszüntetésére utaló mondat - olvasható az index.hu-n.
A portál információ szerint az egyetemi rektorokat és a Fidesz oktatáspolitikusait is megzavaró mondat egy az utolsó pillanatban bemásolt grafikonnal került a tervbe.
A Széll Kálmán Terv oktatásról szóló fejezetéből még a szerkesztés lezárása előtt nem sokkal is hiányzott egy rész. A portál információ szerint a terv készítői a Fideszben lezajlott vita idején úgy tudták, hogy a hiányzó részt majd a nemzetgazdasági tárca küldi el. A minisztérium el is küldte a hiányzó grafikont, amely a reáltudományos és műszaki képzésben tanulók arányát ábrázolta. Az utolsó pillanatban beillesztett rész alatt azonban ott maradt, a kiadvány egészétől eltérő betűtípussal olvasható Naszvadi György államtitkár megjegyzései is. Az államtitkár megfogalmazását, „a költségtérítéses képzés fokozatos kivonását” legtöbben a fizetős képzések megszüntetésének értelmezték.
Ugyanakkor a Magyar Nemzetnek már a múlt héten is úgy fogalmazott több oktatáspolitikus, hogy ez a rész véletlenül kerülhetett a Széll Kálmán Tervbe. Szijjártó Péter, a kormányfő szóvivője először nem nyilatkozott az ügyben, majd arról számolt be, hogy a Nemzeti Erőforrás Minisztérium dönt a kérdésben.
Kósa Lajos Fidesz alelnök március 4-én az index.hu-nak úgy nyilatkozott, hogy a terv nem a költségtérítéses képzések megszüntetéséről szól, hanem arról, hogy a jövőben az állami egyetemeken beszedett tandíjak a képzések valós költségét fejezzék ki. Ez az egyetemi tandíjak emelkedését jelenti, hiszen a képzések költségébe az állam által fenntartott egyetemi infrastruktúra költségét is bele kellene venni.
Az eduline.hu beszámolója szerint a költségtérítéses képzések megszüntetése a Széll Kálmán Terv angol nyelvű változatában már egyáltalán nem szerepel. Igaz ebben a tankötelezettség felső korhatárának lecsökkentése, a szakképzés rendszerének módosítása, és az általános iskolák állami kézbe vétele sem szerelepel. A dokumentum angol nyelvű fordítása szerint a magyar oktatás egyk komoly problémája, hogy túl kevés hallgató jelentkezik reál és műszaki alap- és mesterszakokra. Emellett az angol nyelvű szöveg szerint a magyar felsőoktatás nem felel meg a munkaerőpiac szükségleteinek, ráadásul az állam túl sokat költ olyan képzésekre, amelyekkel a frissdiplomások csak nehezen vagy egyáltalán nem tudnak elhelyezkedni.
A terv angol nyelvű fordítsából kimaradtak továbbá a közoktatást átalakító részek, így nem szerepel abban a tankötelezettség felső korhatárának lecsökkentése, a szakképzés rendszerének módosítása és az általános iskolák állami kézbe vétele.













