-
Savior: @Fejes László (nyest.hu): Na ennyire nem néztem meg, de tényleg. :) Viszont a 440 000 talá...2012. 05. 17, 15:39 Árják és ufók – a titokzatos kapcsolat
-
LAttilaD: A cikk címe nyugat-európai nyelveket mond, de aztán csak a világnyelvekkel foglalkoztok. E...2012. 05. 17, 14:40 Hány magánhangzó van
a... -
El Mexicano: @Fejes László (nyest.hu): Hát én speciel nem tudok róla, hogy ez meggyökeresedett alak len...2012. 05. 17, 12:45 Árják és ufók – a titokzatos kapcsolat
-
El Mexicano: @Fejes László (nyest.hu): Nem voltam túl pontos. Kétféle jelölési rendszer létezik. Az egy...2012. 05. 17, 12:38 Hány magánhangzó van
a... -
Fejes László (nyest.hu): @El Mexicano: Ezért van odaírva, hogy „a hétköznapokban ezeknek nem használják mindegyikét...2012. 05. 17, 12:27 Hány magánhangzó van
a...
– Vannak-e káros nyelvi változások?
Küldje el kérdéseit a szerkesztoseg [kukac] nyest [pont] hu címre!
mi a különbség?
Tárt karokkal várják az angoltanárokat Malajziában – tudósít a thestar.com oldal. A középiskolásokat arra biztatják, válasszák ezt a szakmát maguknak.
Komoly angoltanár-hiánnyal küzd Malajzia. Nem bízzák azonban a véletlenre a dolgot: már most elkezdik toborozni a középiskolásokat a tanári, különösen az angoltanári képzésekre, számol be a thestar.com weboldal.
Így két legyet ütnek egy csapásra: egyrészt megoldják a tanárhiányt, másrészt számos fiatalnak lehetőséget biztosítanak a megfelelő minőségű továbbtanulásra. A maláj oktatásügyi miniszter szavaiból kiderült, olyannyira komolyan veszik a „lobbi” ügyét, hogy általános és középiskolákat is végigjárnak, így népszerűsítve az angoltanári szakmát.
Amellett, hogy 13 000 angoltanárt kinevelnek, illetve a pályára csábítják a leendő pedagógusokat, a maláj oktatási tárca tervei szerint fel is újítják az iskolákat, és jobb körülményeket biztosítanak a tanulásra diáknak és tanárnak egyaránt.

